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SIMULADORES PARA EVALUAR EL DESEMPEÑO EN LA REALIZACIÓN DE BRONCOSCOPIAS

Copenhague, Dinamarca: El uso de un simulador para evaluar las habilidades en la realización de broncoscopias constituye un método fácil de utilizar y relativamente rápido.

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Fuente científica:
Respiration
81(6):483-490
Título original
Using Performance in Multiple Simulated Scenarios to Assess Bronchoscopy Skills
Título en castellano
Desempeño en Múltiples Escenarios Simulados para Evaluar las Habilidades en la Realización de la Broncoscopia
Palabras clave
método de evaluación, broncoscopía, educación, entrenamiento en procedimientos, simulación
Key Words
assessment method, bronchoscopy, education, procedural training, simulation
Autores
Konge L, Arendrup H, Von Buchwald C, Ringsted C
Dirigir correspondencia a:
L Konge, Centre for Clinical education University of Copenhaguen, Copenhague, Dinamarca
Patrocinio
Research Foundation of the Heart Center, Rigshospitalet,Copenhague, Dinamarca.
Conflicto de interés
Ninguno.
Institución
University of Copenhagen


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