En un grupo de adolescentes sin deficiencia de hierro actual y crecimiento normal pero con antecedentes de deficiencia de hierro grave y crónica en la primera infancia (12-23 meses) tratada con suplementos con hierro, ¿qué rendimiento cognitivo y motor mostraron en comparación con un grupo control?

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Preguntas desafiantes con respuestas alternativas. Corrobore la suya.

Introducción
Las posibles alteraciones conductuales y en el desarrollo cognitivo-motor secundarios a la deficiencia de hierro en la primera infancia constituyen un motivo de preocupación, debido a la elevada prevalencia de esta deficiencia.

Similar.
Menor, no significativo.
Menor, significativo.
Mayor, no significativo.
Mayor, significativo.

La respuesta correcta se infiere al leer atentamente el trabajo:

DESARROLLO COGNITIVO-MOTOR Y CONDUCTA A LARGO PLAZO EN NIÑOS CON ANTECEDENTES DE DEFICIENCIA DE HIERRO EN LA PRIMERA INFANCIA

Programa SIIC de Eduación Médica Contínua (PEMC-SIIC)

ua40317

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