LA PREVALENCIA DE ANEMIA AUMENTA ENTRE LOS PREESCOLARES
En una entrevista concedida a la doctora Iná dos Santos, la doctora Rejane Santana de Oliveira presentó las conclusiones de una investigación sobre la prevalencia de la anemia infantil en una región brasileña.La doctora dos Santos es Profesora Adjunta e Investigadora del Curso de Posgraduación en Epidemiología de la Facultad de Medicina Social de la Universidad Federal de Pelotas; y Consultora de SIIC (“Mejoran la nutrición infantil con un programa de asesoramiento” , http://www.siicsalud.com/dato/dat026/01n20050.htm).

Rejane Santana de Oliveira
João Pessoa, Brasil

  

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CONTAMINACION DE SUELOS E INFECCION INFANTIL POR TOXOCARA CANIS
En los niños residentes en la ciudad de Resistencia, provincia del Chaco, es más probable que la infecci¢n humana por T. canis ocurra dentro de los límites del domicilio o peridomicilio que en los espacios públicos.

José Mario Alonso
Resistencia, Argentina

     

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  PRESENTARAN LOS AVANCES EN LA INVESTIGACION Y EN LA PRACTICA PEDIATRICA
Los pediatras actualmente enfrentan el desafío de ”mantenerse actualizados con la nueva información que producen continuamente los investigadores, y manejar grandes cantidades de datos con el propósito de mejorar la práctica de la especialidad”, explicó el doctor David Stevenson en una entrevista exclusiva con SIIC. El experto dirige el comité científico que organiza, en 2002, la Pediatric Academic Societies\' Annual Meeting.La Sociedad Iberoamericana de Información Científica (SIIC) auspicia la Pediatric Academic Societies\' Annual Meeting, por considerarla de interés científico para los profesionales e instituciones de la salud de habla hispana y portuguesa.Para más información sobre este evento, consulte la página http://www.siicsalud.com/dato/dat027/02228002.htm

David K. Stevenson
Londres, Reino Unido

  

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  LA MALNUTRICION INFANTIL SE RELACIONA CON ALTERACIONES EN EL DESARROLLO COGNITIVO
El doctor Douglas Berkman explicó que la malnutrición en los primeros años de vida se relaciona con alteraciones en el desarrollo cognitivo de los escolares. En un diálogo exclusivo con SIIC destacó que es necesario que “las estrategias para promover el desarrollo cognitivo de los niños de edad escolar de los países pobres hagan hincapié en asegurar la nutrición y el bienestar en las primeras etapas de la vida”.

Douglas S. Berkman
Piscataway, EE.UU.

  

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Douglas S. Berkman
Piscataway, EE.UU.

  

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