Expertos Invitados, Crónicas de autores

LA ENSEÑANZA MÉDICA SE FAVORECE CON LA INTERACCIÓN ENTRE ALUMNO Y PROFESOR.

Rochester, EE.UU.: Los autores de este artículo proporcionan diferentes opiniones que mejoran la relación entre profesores y médicos residentes. Al interactuar como colegas y permitir la participación de los jóvenes profesionales se afecta positivamente el proceso de enseñanza.

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Fuente científica:
Mayo Clinic Proceedings
84(4):339-344
Palabras clave
enseñanza médica, médico residente, alumno, residencia médica
Autores
Beckman TJ, Lee MC
Dirigir correspondencia a:
TJ Beckman, Mayo Clinic Division of General Internal Medicine, 55905, Rochester EE.UU.
Conflicto de interés
Los autores no manifiestan conflicto de intereses


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