Las capacidades cognitivas del alumno. La capacidad del profesor en centrar el diálogo en el alumno. El lugar donde se transmite la información. Todas son correctas
La respuesta correcta se infiere al leer atentamente el trabajo: DIFICULTADES EN LA COMUNICACIÓN ENTRE ESTUDIANTES DE MEDICINA Y SUS PROFESORES Programa SIIC de Eduación Médica Contínua (PEMC-SIIC)