IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE CONTROL DE LA TUBERCULOSIS EN LA ZONA CONFLICTIVA DEL NORTE DEL CAUCASO
Luego de 2 años de implementación de los tratamientos directamente observados para la tuberculosis en la República de Ingushetia, los pacientes residentes en esa área tuvieron resultados terapéuticos similares a los obtenidos en otras regiones de la Federación Rusa.

Jakubowiak, Wieslaw
Moscú, Rusia

           

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  EPIDEMIOLOGIA DE LA ENFERMEDAD DE CHAGAS EN LA PROVINCIA DE CORRIENTES, ARGENTINA. COLONIZACION POR TRIATOMINAE Y SEROPREVALENCIA HUMANA
La presencia de Triatoma infestans, de pobladores serorreactivos y de niños de hasta 10 años seropositivos, así como las condiciones precarias de vida indican que la endemia chagásica continúa siendo un problema en el área de estudio.

María Esther Bar
Buenos Aires, Argentina

        

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PREVENCION DE LA TRANSMISION DEL HIV DE LA MADRE AL NIÑO: EXPERIENCIA TAILANDESA
En Tailandia, para la prevención de la transmisión vertical del HIV, el ministerio de Salud Pública recomienda la administración de zidovudina más una única dosis de nevirapina, mientras que la Cruz Roja tailandesa sugiere la implementación de terapia antirretroviral de gran actividad.

Pancharoen, Chitsanu
Bangkok, Tailandia

           

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CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS E DEMOGRÁFICAS DE HIPERTENSOS AMBULATORIAIS EM UM HOSPITAL UNIVERSITÁRIO
Este estudo seccional descritivo entre os hipertensos ambulatoriais do hospital universitário demonstrou um perfil de alto risco cardiovascular e baixo controle da pressão arterial. O Programa de Hipertensão Arterial foi estruturado visando aumentar a adesão da equipe multidisciplinar aos recentes consensos, objetivando um melhor controle dos níveis tensionais como única forma de reduzir a alta morbimortalidade cardiovascular.

Elizabeth Silaid Muxfeldt
Rio de Janeiro, Brasil

  

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  IMPACTO DA PROMOÇÃO DA SAÚDE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E COMUNITÁRIAS DAS ESCOLAS
O estudo comparativo realizado entre escolas da Rede Nacional das Escolas Promotoras de Saúde (RNEPS) (n = 841) e as que não pertencem (n = 3 428) demonstrou que a capacidade de utilização dos recursos comunitários, o envolvimento de pais e alunos nas estratégias de educação sexual da escola, a capacidade de integrar o tema em diversas disciplinas e trabalhá-lo em projectos transversais são significativamente melhores nas escolas da RNEPS do que nas outras.

Maria Isabel Loureiro
Lisboa, Portugal

  

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