PROCESAMIENTO AUDITIVO EN NIÑOS CON TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD

Espirito Santo, Brasil: Los niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad tuvieron un desempeño ineficiente en el procesamiento auditivo, constatado por diversas pruebas auditivas conductuales que indican alteraciones en el cierre auditivo, la integración biaural y el ordenamiento temporal, en comparación con un grupo control.

Profundizar

Fuente científica:
International Journal of Otolaryngology
21(1):72-78
Título original
Auditory Processing Assessment in Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder: An Open Study Examining Methylphenidate Effects
Título en castellano
Evaluación del Procesamiento Auditivo en Niños con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad: Un Estudio de Tipo Abierto que Examinó los Efectos del Metilfenidato
Palabras clave
trastorno del procesamiento auditivo, niño, metilfenidato, trastornos perceptuales auditivos, trastorno por déficit de atención e hiperactividad
Key Words
auditory processing disorder, child, methylphenidate, auditory perceptual disorders, attention deficit hyperactivity disorder
Autores
Lanzetta-Valdo BP, Alves de Oliveira GA, Correa Ferreira JT, Nakamura Palacios EM
Dirigir correspondencia a:
BP Lanzetta-Valdo, Phonoaudiology Course Universidade Vila Velha, Espirito Santo, Brasil
Patrocinio
No declarado.
Conflicto de interés
No declarado.
Institución
Universidade Vila Velha


Imprimir esta página

ReSIIC editado en las especialidades:

OI.gif SM.gif   AP.gif MF.gif Ne.gif P.gif 



Comprar este Resumen SIIC (ReSIIC)
El Resumen SIIC en castellano comprende
2.73 páginas impresas en papel A4
Otros artículos escogidos
Los ReSIIC en castellano son resúmenes elaborados por el Comité de Redacción Científica de SIIC en base al texto original completo publicado por la fuente editorial.
Los redactores no vierten opiniones personales.


ua31618