Las percepciones de los alumnos acerca del uso de la medicación de control en presencia de sus compañeros.
El acceso limitado a la medicación apropiada en los colegios.
El desconocimiento de los profesores acerca de las manifestaciones clínicas y de la terapia adecuada.
Todas ellas.

La respuesta correcta se infiere al leer atentamente el trabajo:

ESTRATEGIAS PARA EL CONTROL ADECUADO DEL ASMA EN LOS NIÑOS DURANTE LA ACTIVIDAD FÍSICA EN LAS ESCUELAS

Programa SIIC  de Eduación Médica Contínua (PEMC-SIIC)